Anais do Encontro Anual de Tecnologia da Informação

Capa dos Anais do XIV EATI

Organização do EATI — seg, 06 nov 2023 13:42:16 +0000

Contra-capa, listagens dos comitês, apresentação e sumário

Organização do EATI — seg, 06 nov 2023 13:47:42 +0000

Abordagem com dados de distribuição pluviométrica na cidade de São Carlos - SP

Lucas de Barros Teixeira, Marilde Terezinha Prado Santos — seg, 06 nov 2023 13:51:47 +0000

O avanço da inteligência artificial na previsão de desastres naturais, como chuvas intensas, é abordado neste trabalho. Foi utilizada uma abordagem de regressão quantílica para analisar os dados de chuvas em São Carlos - SP e estimar os dados pluviométricos futuros no período de 2016 a 2023. Os resultados obtidos apresentaram uma boa aproximação em relação aos valores reais divulgados, com índices de Perda de Pinball de 0,011 e 0,018 para os intervalos de confiança de 5% e 95%, respectivamente. Com vistas ao desenvolvimento futuro, espera-se aplicar o método em diferentes contextos.

Avaliação da Aquisição de Habilidades em Anestesia através de Abordagens Baseadas em Tecnologias Digitais

José Raul B. Andrade, Liliane S. Machado — seg, 06 nov 2023 13:58:33 +0000

O método de ensino por competências na Educação Médica equilibra aquisição de conhecimento com desenvolvimento de habilidades para prática eficiente. Nesse contexto, as simulações computacionais têm desempenhado um papel crucial, tanto no treinamento quanto na avaliação dos estudantes. Este estudo realizou uma análise de simuladores para o treinamento em anestesia, com o intuito de identificar características, habilidades abordadas e avaliação. A análise destaca lacunas no treinamento de habilidades não técnicas e na abordagem de avaliação.

Avaliando a Facilidade de Uso de uma ferramenta de modelagem de diagramas: Uma abordagem experimental

seg, 06 nov 2023 14:06:50 +0000

A abordagem empírica é fundamental para pesquisas baseadas em evidências, proporcionando decisões concretas embasadas em dados reais obtidos por meio de observações, experimentos e análises. Este estudo segue os princípios da Experimentação na Engenharia de Software, avaliando um sistema web de modelagem e aplicando um elemento do modelo TAM (Technology Acceptance Model) para medir a facilidade de uso percebida pelos usuários. Os resultados indicaram uma avaliação insatisfatória da ferramenta em termos de facilidade de uso, sugerindo a necessidade de análises mais profundas. Portanto, a aplicação bem-sucedida das técnicas deste estudo forneceu dados relevantes para a melhoria de sistemas interativos, do ponto de vista dos usuários.

ChatGPT como Assistente de Ensino na Disciplina de Estruturas de Dados

Igor Yepes, André Fiorin — seg, 06 nov 2023 14:11:17 +0000

Este estudo de caso examina a utilização do ChatGPT como um assistente de instrução em um curso de ciência da computação, na disciplina de Estruturas de Dados. Seu objetivo foi avaliar como essa ferramenta de IA pode apoiar os métodos de ensino tradicionais. O ChatGPT demonstrou ser útil para fornecer informações teóricas, ajudando a reduzir a demanda de consultas ao professor, contudo apresentou limitações para tarefas mais complexas de programação. O estudo enfatiza que os professores precisam monitorar e validar as informações do ChatGPT, garantindo o correto aprendizado. Os resultados mostram que o chatbot é um recurso educacional útil, mas também levanta problemas e questões éticas que precisam ser resolvidos.

Desenvolvimento de uma Ferramenta para Reconhecimento de Entidades Nomeadas em Certificados de Atividades Complementares de Curso utilizando spaCy

Bernardo Gularte Kirsch, Árton Pereira Dorneles — seg, 06 nov 2023 14:15:34 +0000

Este trabalho propõe o desenvolvimento de uma ferramenta em Python para realizar o reconhecimento de entidades nomeadas de certificados de atividades complementares de curso. A ferramenta foi implementada com o auxílio da biblioteca spaCy e avaliada por meio de um corpus de dados de certificados provenientes dos cursos do eixo de informação e comunicação do IFFar/FW. Após a condução de experimentos computacionais, os resultados obtidos demonstram por meio de métricas que a ferramenta proposta é promissora para reconhecer nomes, títulos, períodos e carga horária de uma determinada classe de certificados de atividades complementares de curso.

Normas e Diretrizes de Acessibilidade para Sistemas Digitais: um Levantamento das Principais Recomendações para Usuários com Deficiência Visual

seg, 06 nov 2023 14:39:12 +0000

Ao projetar sistemas interativos deve-se considerar as necessidades de usuários com deficiência visual, que não utilizam a tela e o mouse para interagir com o computador. Esse desafio também se estende ao campo da Computação, especialmente na área de programação de computadores, pois as ferramentas utilizadas para programar estão se tornando mais complexas e possuem acessibilidade inadequada, o que restringe a capacidade desses usuários de tirar proveito desses recursos. Para garantir a acessibilidade de sistemas interativos, diversas normas e diretrizes têm sido publicadas. Nesse contexto, este trabalho tem o propósito de analisar as recomendações de acessibilidade para usuários com deficiência visual propostas por alguns desses documentos.

Proto3d: Um simulador computacional acessível com detecção de colisão

Róger Matheus Lasch, José Antônio de Figueiredo — seg, 06 nov 2023 14:42:48 +0000

Proto3d é um simulador de corpos rígidos e detecção de colisão, que apresenta os resultados em um Registro Acessível às pessoas com deficiência visual. A aplicação foi validada com a simulação de uma esfera, que cai de uma determinada altura sobre uma caixa estática. A queda faz a esfera quicar algumas vezes. Os valores apresentados no Registro Acessível podem ser validados por cálculos de física newtoniana. Os resultados demonstram que o protótipo atingiu seu objetivo de simulação com acurácia, podendo ser aplicado em diversos cenários, inclusive com tecnologia educacional.

Sistema de informação sobre o mofo branco para as culturas de algodão, feijão e soja

Marcelo G. Narciso, Murillo Lobo Júnior, Alexandre Bryan Heinemann — seg, 06 nov 2023 14:47:49 +0000

O agricultor que planta algodão, feijão e soja necessita de informações diversas em sua lavoura para poder ter um rendimento máximo na produtividade. Uma das informações que deve vir, no tempo certo, é quanto às doenças que podem aparecer na lavoura e podem levar a perdas consideráveis para o produtor. Desta forma, foi desenvolvido um sistema de informação que alerta ao produtor sobre aparecimento de mofo branco em plantação de algodão, feijão e soja em função de dados climáticos. A disseminação da informação sobre possibilidade de aparecimento de mofo branco em plantações de algodão, feijão e soja é de grande importância para diminuir ou evitar perdas de produtividade na lavoura.

Sistema de predição de aparecimento de população de bicudo na lavoura de algodão

Marcelo G. Narciso, Joélcio Carvalho, José Ednilson Miranda — seg, 06 nov 2023 14:52:21 +0000

O bicudo é uma das grandes pragas do algodoeiro no Brasil. É uma praga de difícil erradicação e pode trazer grandes prejuízos ao produtor de algodão. O manejo para controle desta praga é fundamental para evitar prejuízos. Um sistema que prevê o aparecimento do bicudo, conforme variáveis climáticas diárias, é muito útil para alertar ao produtor quanto ao aparecimento da população de bicudo na lavoura, para que este possa tomar decisão sobre o manejo adequado para combater o bicudo. Este trabalho mostra um sistema de alerta para predizer o aparecimento de bicudo na lavoura de algodão.

Um aplicativo de gerenciamento de fila ranqueada para esportes convencionais

Iago F. de Alencar, Élder Francisco Fontana Bernardi — seg, 06 nov 2023 14:57:46 +0000

Este artigo aborda o balanceamento e criação de equipes em competições esportivas no ambiente físico, com foco nos algoritmos de matchmaking utilizados em jogos virtuais, através da implementação de um aplicativo mobile, API e banco de dados relacional. O objetivo principal desses algoritmos é formar equipes equilibradas com base nas habilidades dos jogadores, sua localidade e divisão, visando criar uma experiência justa e competitiva para os praticantes de esportes. Além disso, a aplicação de matchmaking também conduz a análise estatística dos jogadores e promove a comunicação entre os usuários, fortalecendo a participação ativa na comunidade esportiva.

A Hora do Código: combatendo a evasão e acuamento na aprendizagem de programação

seg, 06 nov 2023 15:02:52 +0000

Os estudantes matriculados nos cursos da área de informática frequentemente costumam apresentar dificuldades consideráveis na aprendizagem da programação, um obstáculo que, por sua vez, acaba por aumentar os índices de evasão e acuamento dos cursos de informática. Como medida de diminuir esses índices, nos cursos de informática do Instituto Federal Farroupilha – Campus Frederico Westphalen foi proposto em 2015 o projeto de ensino denominado “A Hora do Código – Laboratório de Programação”, que por sua vez continua até o ano de 2023 com sua 7° Edição. Esse artigo tem como objetivo mostrar os resultados obtidos nos últimos anos desse projeto.

APIs na Era Digital: Um Enfoque na Segurança e Conscientização

Gabriel Henrique Lenz, Roberto Franciscatto — seg, 06 nov 2023 15:06:18 +0000

Assim como a crescente utilização de sistemas de informação que disponibilizam de processos e dados críticos, o risco à sua segurança vem tomando cada vez mais destaque. Um grande alvo de agentes mal intencionados vem sendo as APIs (Application Programming Interface). Para proteger dados e sistemas críticos, é fundamental entender e mitigar os riscos associados às APIs. Este trabalho objetiva realizar a implementação de um website educativo e interativo, se dedicando em explicar de forma clara e acessível os conceitos essenciais relacionados às APIs, como tipos de APIs, vulnerabilidades, padrões de segurança, como um usuário pode se aproveitar de falhas e formas de prevenção adequadas.

Desenvolvimento de um aplicativo para Gestão de Ciclo Suíno

Ana Maria Cavasin, Mateus Henrique Dal Forno — seg, 06 nov 2023 15:08:54 +0000

Segundo a Companhia Nacional de Abastecimento (Conab)(2022), a produção nacional de suínos em 2022 é estimada em 4,8 milhões de toneladas. Um dos principais desafios na suinocultura, principalmente aos pequenos produtores, é o controle das informações da produção. Tendo isso em vista, este trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de um aplicativo para pequenos produtores realizarem a gestão de suínos. Para o desenvolvimento desse trabalho será feita uma Pesquisa de Campo, Estudo e desenvolvimento da proposta, Especificação e desenvolvimento do projeto e a Programação do aplicativo. Com base nas informações obtidas até o momento, evidenciou-se ainda mais a importância do desenvolvimento de sistemas de informação para pequenos produtores, a fim de ajudá-los a ter um melhor controle de sua produção.

Desenvolvimento de uma aplicação para a emissão automatizada de certificados

seg, 06 nov 2023 15:14:53 +0000

Este artigo explora a metodologia de implementação e o funcionamento de uma aplicação para emissão automatizada de certificados, desenvolvida no contexto do Programa de Educação Tutorial em Sistemas de Informação da Universidade Federal de Santa Maria. A ferramenta foi desenvolvida utilizando de bibliotecas da linguagem de programação Javascript que englobam a conversão de arquivos e a criptografia de documentos. O desenvolvimento da ferramenta resultou em uma melhoria significativa na produção de certificados, os quais passaram a ser gerados de forma automatizada.

Geração de Timetabling considerando avaliação do ENADE

Matheus Felipe Fabian, Marcelo Trindade Rebonatto — seg, 06 nov 2023 15:18:37 +0000

Este artigo descreve os avanços de um projeto para a incrementação de um algoritmo genético construído para resolver o problema do Curriculum-Based Course Timetabling Problem. Este problema muito comum em universidades consiste em alocar professores para ministrar disciplinas em horários específicos. O objetivo é que esta solução se adapte de forma a otimizar o conceito dos cursos de uma instituição de ensino superior que são avaliados no Brasil nos anos em que o ENADE é realizado.