Materiais Didáticos: a necessária construção para o ensino da disciplina de Banco de Dados

Anderson Daniel Stochero; Samuel Müller Forrati; Eliane de Lourdes Felden; Karlise Soares Nascimento

Anderson Daniel Stochero Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
Samuel Müller Forrati Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
Eliane de Lourdes Felden Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
Karlise Soares Nascimento Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha

Resumo

Este artigo descreve as atividades realizadas até o momento, em um projeto de ensino aplicado na disciplina Banco de Dados, que tem o objetivo de desenvolver materiais didáticos como cadernos de conteúdos e exercícios, vídeos, mapas conceituais e jogos didáticos para uso nas etapas iniciais da aprendizagem sobre o tema.