Possibilidades de interdisciplinaridade no ensino de Algoritmos e Programação no Ensino M´edio Técnico

Resumo

A aprendizagem de algoritmos e programação é sabidamente desafiadora apesar dos esforços e estratégias de ensino. Este artigo apresenta os resultados iniciais de uma ação explorando trabalho conjunto interdisciplinar que busca auxiliar na aprendizagem destes t´opicos. A apropriação sobre interdisciplinaridade e a observação de possibilidades junto a algoritmos e programação resultaram em aprendizados e na elaboração de materiais de apoio ao ensino baseado nesta estratégia. Como trabalhos futuros, são considerados seguir, aperfeiçoar e avaliar o emprego desta abordagem.