An´alise de Acessibilidade em Cartilha Digital utilizando Validadores Autom´aticos

Autores

  • Lucas Camargo Gonçalves Martins Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha
  • Eliana Zen Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha

Resumo

Disciplinas de Programação de Computadores dependem fortemente de pistas visuais, o que pode ser desafiador para estudantes cegos. Para orientar os professores sobre as necessidades desses estudantes, foi elaborada uma Cartilha digital que apresenta os principais desafios enfrentados por eles e recomendações para a seleção de tecnologias e estratégias de ensino. Este trabalho apresenta os resultados dos testes de validação de acessibilidade realizados na primeira versão do material e descreve o processo de correção dos problemas identificados, com base nas diretrizes dos documentos WCAG 2.2 e ABNT NBR 17.225. O objetivo é proporcionar um ambiente Web acessível e colaborativo, permitindo melhorias contínuas do conteúdo.

Publicado

17-11-2025

Como Citar

Lucas Camargo Gonçalves Martins, & Eliana Zen. (2025). An´alise de Acessibilidade em Cartilha Digital utilizando Validadores Autom´aticos. Anais Do Encontro Anual De Tecnologia Da Informação, 13(1), 12. Recuperado de http://anais.eati.info/eati/article/view/440