Ensino de Lógica de Programação Associada à Linguagem LOGO

Resumo

Nos semestres iniciais dos cursos da área de informática, os estudantes se deparam com um modo de pensar de forma lógica, diferente do que acontece normalmente em nosso dia-a-dia. Isso pode dificultar na compreensão e desenvolvimento das disciplinas de programação, podendo ocasionar a desistência do curso. Para um melhor rendimento dos alunos nessas disciplinas, neste trabalho, analisa-se a utilização inicial da linguagem LOGO, que pode auxiliar o entendimento do pensamento lógico e da programação, através de desenhos de formas geométricas via uma “tartaruga” programada pelo computador. A partir disso, o aluno tem condições de partir para linguagens de alto nível com maior facilidade.